目的
- 加強家長、教師、學校之間的聯繫和溝通,促進三方面的友好關係。
- 推動家長與學校合作,共同促進學生在學業和身心方面的健康發展。
- 發揮家長潛能,討論教育事宜。
家校合作宣言
- 每天和子女傾談學校生活,正面關懷他們的學習情況和情緒問題。
- 付出多些愛心,關心孩子的情緒和感受,加以體諒和輔導。
- 多讚賞老師和子女所付出的努力。
- 與子女一起面對及解決困難,使他們能增強自立能力。
- 教導子女尊師重道,孝順父母,關愛長者。
- 指導子女遵守學校的規則。
- 聆聽子女的困難,從而解決問題。
- 耐心聆聽子女的心聲,不肆意批判。
- 培養子女每天書寫和閱讀的習慣。
- 每天至少與子女用溫文語句談話十五分鐘,培育他們的語文能力。
- 每月最少帶子女到圖書館兩次,培養他們閱讀的興趣。
- 訓練孩子自己背負書包等的自理能力,增強自信心。
- 教導子女關心社會和新聞。
- 教導子女時,循循善誘,以身作則,言行一致。
- 過樸誠的生活,教導子女環保及勿浪費資源的意識。
- 家長和子女互相信任、互相尊重、平等對待兄弟姊妹。
- 父母和長輩共同為子女釐定管教的準則,為子女營造快樂的生活環境。
- 不斷學習如何教導子女的最佳方法。
- 明白教導子女是父母的天職。
- 與學校緊密合作,踴躍參與學校活動,如家長教師會、研討會、講座等。
- 依時參與學校舉辦之家長交流會。
- 與子女一起實踐學校所教的主題活動、目標等。
- 多向老師了解子女在校的情況。
- 積極向校方反映教育方面的意見及政策的檢視。
老師方面︰
- 尊重小朋友的意見。
- 公平對待每位小朋友。
- 鼓勵小朋友積極參與各項活動。
- 培養小朋友學習及自我照顧的能力。
- 協助小朋友德、智、體、群、美、靈的六育發展。
- 教導小朋友關心和包容別人。
- 經常提供機會讓小朋友兒童發揮想像和創作的能力。
- 讓小朋友有空間與同學相交和玩耍的機會。
- 多與小朋友談話,了解他們的感受和需要。
- 讓小朋友有一個開心愉快的學校生活。
- 細心及耐心聆聽小朋友的說話。
- 友善地接觸小朋友和家長。
- 主動與家長溝通,共同承擔培育小朋友的責任。
學生方面︰
- 主動學習,幫助有需要的人。
- 合作自律,做個好孩子。
- 每天回家自覺做好功課和溫習。
- 早睡早起,上學不遲到。
- 待人以禮。
- 帶愉快的情緒上學。
- 做錯事要承認,做一個誠實的孩子。
- 與人建立良好關係,做每個同學的好朋友。